notícies

‘Les colònies escolars truquen a la porta’, article publicat al Diari de l’Educació

Signat per Edgar Iglesias que és professor del departament de Pedagogia Aplicada de la Universitat Autònoma de Barcelona, membre de l’AEIRval i col·laborador de l’Aliança per a l’Educació 360. En paral·lel, es membre del jurat del premi interuniversitari Colònies i Educació.

La publicació digital El Diari de l’Educació, referent per a la comunitat educativa del país, publica l’article Les colònies escolars truquen a la porta. El pedagog Edgar Iglesias posa en valor les colònies des d’un punt de vista pedagògic i com a element bàsic del sistema educatiu.  

 

Podreu llegir l’article en el següent enllaç.