02/11/2026
En un context de grans transformacions tecnològiques, socials i ambientals, el coneixement és imprescindible, però no suficient. Concepció Sanz és la directora de Funbrain, empresa associada a l'Acellec. En l'article reflexiona sobre el paper de l’educació en la construcció d’una societat amb pensament crític, valors i capacitat d’actuar davant dels reptes del futur. Una mirada que també inspira el nou enfocament de Funbrain: passar de la conscienciació a l’activació del canvi.
07/10/2026
La Fundació Catalana del Lleure educatiu i Sociocultural estrena nova web, un espai que permet conèixer millor la seva missió, els seus àmbits d’actuació i els projectes que desenvolupa al servei del sector. La Fundació neix per iniciativa de l’Acellec amb l’objectiu de contribuir a millorar la qualitat dels serveis del sector i donar visibilitat a la seva aportació social i comunitària.
26/10/2026
L’Alejandro Guzmán és gerent d’Ecocentral, una empresa especialitzada en la distribució de productes ecològics per a menjadors escolars, i portaveu del I Congrés «Cap a uns menjadors escolars ecològics, de proximitat i saludables», organitzat per la Xamec. L'article reflexiona sobre els reptes de la transició alimentària i la importància d’implicar empreses gestores, administracions, comunitat educativa i pagesia per construir models d’alimentació escolar més sostenibles i accessibles.
23/10/2026
L’Acellec és una de les entitats patrocinadores del primer Congrés «Cap a uns menjadors escolars ecològics, de proximitat i saludables», una iniciativa impulsada per la Xarxa Agroecològica de Menjadors Escolars de Catalunya (Xamec). La trobada tindrà lloc el 12 de novembre a Barcelona i reunirà professionals i agents del sector per debatre el futur de l’alimentació escolar.
13/10/2026
El Consell Nacional de la Cultura i de les Arts (CoNCA) celebrarà els dies 2 i 3 de desembre el tercer Fòrum Arts a l’Educació de Catalunya, una trobada que vol reforçar el diàleg entre els àmbits de l’educació, la cultura i la recerca per avançar cap a una presència més estructural i equitativa de les arts als centres educatius.