En total, 160 treballadores del sector del lleure i sociocultural van ser orientades l’any passat, de les quals més de 120 provenien d’empreses sòcies de l’Acellec. Al llarg del 2024, vuit d’aquestes empreses van participar activament en el programa, aportant una àmplia representativitat territorial i sectorial. El projecte es va desplegar a les comarques del Maresme, Baix Llobregat, Barcelonès, Vallès Oriental, Vallès Occidental i Bages, i l’objectiu de cara als pròxims anys és ampliar aquesta acció a nous territoris com Lleida, Tarragona i Terres de l’Ebre, on també hi ha una presència significativa d’empreses associades.

Al programa Projecta’t hi han participat equips molt diversos, que reflecteixen la riquesa i pluralitat del sector. Hi han pres part  monitores i coordinadores d’espais de migdia,  informadores juvenils, coordinadores de tallers en centres cívics, monitoratge de robòtica educativa i activitats científiques, dinamitzadores i directores d’espais joves, i professionals d’oficina tècnica. També s’ha treballat amb equips que gestionen cases de colònies, un àmbit que es preveu consolidar encara més en el futur. En aquest 2025, el Projecta’t continua el seu desplegament, amb àmbits d’actuació prioritaris: els espais de migdia, els equipaments socioculturals per a joves i per a la gent gran.

Les sessions d’orientació es dissenyen amb la voluntat de facilitar al màxim la participació. És per això que, majoritàriament, es fan presencialment al mateix centre de treball. Tanmateix, també s’ofereixen sessions en línia per garantir l’accessibilitat del servei i adaptar-se a les realitats canviants de les empreses. El procés inclou reunions amb les empreses per explicar el projecte i adaptar-lo a la seva realitat, entrevistes de prospecció i sessions d’orientació professional, en les que apliquem instruments adaptats a cada perfil professional, com rúbriques d’avaluació de competències i qüestionaris.

Participar en el servei d’orientació de l’Acellec, a través del Projecta’t, aporta beneficis directes a les empreses, ja que permet fer una fotografia realista i compartida del sector del lleure educatiu i sociocultural, identificant els perfils professionals que hi treballen, les seves funcions específiques i les competències més rellevants. Aquest treball fa visible la complexitat i la riquesa de les tasques que es duen a terme, sovint poc reconegudes.

Ofereix també una retroacció a les entitats sobre necessitats emergents en els equips, i això permet anticipar canvis i definir itineraris de desenvolupament professional dins les organitzacions. Aquest procés d’escolta i orientació facilita la definició d’un pla formatiu ajustat a la realitat de les persones treballadores, elaborat a partir de les aportacions directes d'aquestes.

Per tant, es tracta d’un espai d’innovació que contribueix que les empreses puguin revisar rols, millorar processos interns i identificar noves oportunitats per a la captació i retenció del talent. Tot això ho podem fer generant espais de reflexió compartida que reforcen la cultura d’equip i la corresponsabilitat entre l’empresa i l’equip.

Amb tot, les entitats participants han expressat un alt grau de satisfacció amb l’acompanyament rebut. Han valorat especialment la capacitat del programa per detectar necessitats reals i proposar itineraris formatius viables i útils, adaptats a la quotidianitat de cada empresa. El Projecta’t no només proporciona orientació, sinó que contribueix a la professionalització del sector, donant valor a la tasca de centenars de treballadores.

Amb una mirada cap a la millora contínua, l’orientació professional es posiciona com una eina transformadora per a les empreses del lleure educatiu i sociocultural. Ajuda a créixer, consolidar processos interns i cuidar millor els equips humans, que són el veritable motor de l’acció educativa i comunitària. La seva trajectòria i evolució mostren que invertir en orientació, formació i benestar laboral no és només una necessitat, sinó una aposta estratègica per al futur del sector.