El curs 2026-2027 ha de servir per avançar en les qüestions que el sector fa anys que reclama. Per això, l’Acellec assenyala els reptes pendents i les demandes urgents per al nou any acadèmic.

Posar fi als retards en el pagament de les beques menjador

El retard en el pagament de les beques menjador continua sent un dels principals problemes per a les empreses que presten el servei. No és assumible que les empreses ofereixin el servei cada dia i hagin d’esperar set o vuit mesos per cobrar-ne els imports.

Cal establir procediments àgils, unificats i previsibles, així com mecanismes d’avançament o bestretes que evitin que les empreses hagin d’assumir durant mesos el cost del servei.

Garantir la sostenibilitat dels menjadors escolars quan es produeixen alteracions del servei

El curs passat ha posat especialment de manifest una altra problemàtica: què passa amb els costos del servei quan els centres educatius s’aturen o es produeixen alteracions significatives dels serveis?

Davant de vagues educatives o aturades dels centres per decisió governamental, les empreses continuen assumint costos laborals, organitzatius i de matèria primera que no sempre poden estalviar. Cal establir criteris i mecanismes de compensació per recuperar l'equilibri econòmic del servei i evitar que la despesa l'hagin d'assumir els proveïdors quan les aturades o alteracions són per causes alienes a la seva responsabilitat.

Garantir les colònies i sortides escolars

Les colònies i sortides escolars són una part essencial de l’educació i en el desenvolupament dels infants i joves. El conflicte educatiu i les reivindicacions dels docents durant curs 2025-2026, però, han generat cancel·lacions, ajornaments i una forta incertesa per a un sector que depèn estretament de l’activitat dels centres educatius. Més de 1.200 centres han aprovat mesures que preveuen no fer colònies o sortides escolars i les reserves per al curs 2026-2027 han caigut com a mínim un 70%.

Les conseqüències del conflicte no es limiten als centres i al professorat: també afecten les empreses i entitats que organitzen i acullen aquestes activitats. L’Acellec reclama que les colònies i sortides escolars tinguin un encaix clar i estable dins del sistema educatiu i que es garanteixi la seva continuïtat davant de situacions de conflicte o aturada del sistema. És necessari, així mateix, posar en marxa mesures de suport al sector per compensar la caiguda de l'activitat durant aquest curs.

Actualitzar i millorar la regulació del lleure educatiu

El sector necessita una normativa actualitzada, coherent i adaptada a la realitat actual. Cal avançar en la regulació específica de les activitats extraescolars, actualitzar el marc dels menjadors escolars i garantir un model de lleure educatiu estable durant tot el curs.

Garantir una contractació pública de qualitat

La contractació pública ha de permetre garantir serveis de qualitat i una gestió sostenible dels serveis que presten les empreses. Cal prioritzar els criteris qualitatius per damunt d’una competència basada exclusivament en el preu, reforçar el seguiment de l’execució dels contractes i facilitar la participació de les petites i mitjanes empreses. Un servei públic de qualitat requereix també condicions de contractació que permetin prestar-lo amb garanties.

Professionalització del sector

La professionalització continua sent un dels grans reptes del lleure educatiu. Cal avançar en la formació continuada dels professionals, facilitar l’accés a la formació arreu del territori i garantir el relleu generacional. En aquest sentit, les apostes de l'Escola de Formació de l'Acellec (EFA) continuen impulsant tota mena de cursos amb sistemes de finançament viables per normalitzar els programes formatius en totes les empreses del sector. 

Alhora, cal continuar treballant per consolidar unes condicions laborals dignes i sostenibles, compatibles amb la viabilitat de les empreses i entitats que sostenen els serveis. Per aquesta raó, serà rellevant donar una nova empenta a la negociació col·lectiva, assegurant un bon clima de diàlegs entre els representants sindicals i empresarials.

Un curs per passar de les reivindicacions als avenços

Algunes d’aquestes qüestions fa anys que són sobre la taula. El sector ha exposat les seves necessitats, ha fet propostes i ha reclamat solucions. Ara cal que aquestes demandes es tradueixin en decisions i actuacions concretes.

El lleure educatiu és una part imprescindible del sistema educatiu i de la vida quotidiana de milers d’infants i joves. Per això, reclamem un sector reconegut, professional, sostenible i amb capacitat de participar en les decisions que afecten el seu futur.