La Festa d’Estiu de l’Escola EFA ha tornat a reunir una cinquantena de professionals, empreses i entitats vinculades a l’Escola EFA i l’Acellec. Consolidada com una cita anual al calendari, la trobada s’ha establert com un espai de relació, convivència i intercanvi per a la comunitat vinculada a la formació, afavorint el contacte directe entre agents del sector i reforçant els vincles que es generen en el marc dels diferents projectes formatius i de col·laboració que desenvolupem durant l'any.

Associada a l'Acellec, l'empresa està especialitzada en el sector de colònies, estades educatives i activitats de lleure. Quatre dècades després de la seva posada en marxa a Horta de Sant Joan, el projecte continua en marxa en un entorn privilegiat com és el Parc Natural dels Ports. La celebració comença aquest dilluns 22 fins al 28 de juny amb una programació d'activitats especials per celebrar l'aniversari.

El curs escolar 2025-2026 finalitzarà, un any més, amb retards en el pagament de les beques de menjador escolar. Aquesta és una situació que les empreses del lleure educatiu arrosseguen de manera crònica, derivada de la irregularitat de les transferències del Departament d’Educació als consells comarcals i al Consorci d’Educació de Barcelona. Aquesta manca de previsibilitat en els pagaments genera tensions importants de tresoreria, especialment en un context marcat per l’absència de pressupostos aprovats, i situa moltes empreses del sector al límit de la seva capacitat de gestió i operació.

Les empreses de lleure educatiu ja disposen d'una nova eina financera per fer front als retards en el cobrament de les beques menjador. Després de mesos de treball conjunt entre l'Acellec i l'Institut Català de Finances (ICF), i un cop finalitzada amb èxit una prova pilot amb una empresa del sector, ja és possible sol·licitar el Crèdit ICF per anticipar el cobrament de les factures vinculades als serveis becats.

Que les colònies escolars són un actiu de primer nivell per al sistema educatiu està fora de tot dubte. És més difícil, però, decidir de quina manera i amb quins recursos s'ha de garantir la seva continuïtat. Pere Mulero, vicepresident de relacions institucionals de l'Acellec, proposa en aquest article que el diàleg entre el Govern, els professionals de l'educació i les organitzacions que representen el lleure educatiu culmini en un acord que preservi tant els drets dels docents com la pervivència d'un model d'activitat que ha singularitzat el nostre sistema educatiu i l'ha dotat d'un valor afegit que no té substitut. No es tracta de triar sinó de trobar la manera de progressar i créixer junts.